■中国大学生的基础水平，尤其是修养和学风在下降

    ■国内有些院士的文章还不如哈佛毕业生的论文

    ■如果不重视学风建设，中国科技至少后退20年

丘成桐简历

    丘成桐1949年生于广东汕头市，现任美国哈佛大学教授，美国科学院院士、中国科学院首批外籍院士、俄罗斯科学院外籍院士等。

    丘成桐1966年进入香港中文大学数学系，大三时被一代几何学宗师陈省身发现，破格成为美国加州大学伯克利分校的研究生。22岁时获博士学位。

    丘成桐解决了一系列猜想和重大课题，以他的研究命名的卡拉比—丘流形在数学与理论物理上发挥了重要作用。1982年,年仅34岁的丘成桐教授荣获有数学诺贝尔奖之称的“菲尔兹”奖，成为迄今为止唯一荣获该奖的中国人。

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    “如果不重视基础教育，以目前的本科教育模式，国内不可能培养出一流人才。”数学界“诺贝尔奖”———菲尔兹奖的唯一华裔得主、数学大师丘成桐近日在北京接受记者采访时，开门见山道出了他的隐忧。

    作为目前华人数学界的领袖人物，丘成桐十分关注国内数学人才的培养。他所在的哈佛大学近年来频繁接触国内大学及大学生。对于两国高等院校的差距，丘成桐却抛出一个让人意想不到的结论：“这些年，中国大学的基础教育存在很多问题，大学生的基础水平，尤其是修养和学风在下降。”

    “我每年都会收到很多国内学生的推荐信。后来发现有很多是假的，是学生自己写了推荐信，然后请教授签个名，许多教授很不负责。”

    丘成桐说，他接触到的很多中国学生十分骄傲，又不愿意用功，令他很失望。这些现象表明，是本科出了问题，学生本科没有念好。