新华网北京３月９日电    为进一步提高高校思想政治理论课教育教学的针对性和实践性，增强说服力和感染力，中宣部、教育部日前提出，在新的形势下，各高校要认真总结经验，进一步加强和改进高校思想政治理论课教育教学。

    科学的课程设置是加强和改进思想政治理论课教育教学的基本环节。中宣部、教育部提出，要以马克思主义中国化的理论成果毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为中心内容，完善思想政治理论课课程体系。四年制本科的课程设置应有四门必修课：马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，中国近现代史纲要和思想道德修养与法律基础。同时开设“形势与政策”课，开设“当代世界经济与政治”等选修课。在本科学生思想政治理论课课程体系基础上，进一步研究确定专科层次和硕士生、博士生层次的思想政治理论课课程设置。

    中宣部、教育部提出，各成人高等学校和其他高等教育机构要参照上述规定，规范课程设置和教学内容。

    高质量的教材是提高思想政治理论课教学水平的重要前提。中宣部、教育部提出，教材建设应充分体现当代中国马克思主义发展的最新成果，全面反映党领导人民建设中国特色社会主义的生动实践和基本经验，全面反映在毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下哲学社会科学研究的最新进展。为适应教学需要，相关部门要组织编写和制作“精彩一课”“教学热点难点解析”、多媒体课件等行之有效的辅助教材系列，形成包括基本教材、配套教材和电子音像类教材等在内的立体化教材体系。

    中宣部、教育部还要求要切实加强和改进党对高校思想政治理论课的领导，切实改进高校思想政治理论课教育教学的方式和方法，努力造就一支高素质的高校思想政治理论课教师队伍。（完）