教育部考试中心副主任 梁育民

    新华网消息 教育部今天在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。

    中国教育报记者:第一，目前社会上有部分考生考试舞弊，虽然是极个别现象，但反响比较大，部里在加强考风考纪管理，包括考务方面，有没有相关的举措？第二是考试本身，在体现学生英语能力方面，口语是很重要的部分，我看在试行方案当中提到考委会研发计算机考试策划，这种推出是否有大致的时间表？ 

    教育部考试中心副主任梁育民:根据部党组的决定，我们参与四、六级考试进行考务管理，在考试管理当中比较明确，我们要负责考场的安排，考场实施，以及相关考试保密的问题，在考务管理上我们始终抓考试当中的保密问题，一个最低的目标是确保试卷万无一失。

    第二，就是考生作弊与反作弊的问题，我们必须始终坚持严肃处理考试作弊问题，尤其是枪手替考的问题，用高科技手段解决考试作弊的问题。还有就是有组织的作弊问题，我们在去年的工作报告中，在这方面已经有明确的、进一步严格的考试的办法，对在校学生部里也有明确的要求，要按照学校的规定。在这方面我们做了两个方面的工作，一个是加强考试的管理，一个是加大考试环境的整治和考试诚信工作。诚信工作不仅表现在考试方面，也表现在社会的方方面面，如果考试诚信不好，我们不加以整治，实际上是对我们整个教学的一个严重影响。另外，考生签了诚信承诺书以后，要服从规定。另外，我们也希望媒体继续监督我们的工作，一旦有考生作弊，网络上、媒体上都会报道，感谢你们对我们的监督。同时也希望你们一如既往支持我们国家教育考试的制定问题，能够全面报道，不仅报道作弊的现象，同时也能报道教育部门，我们各级考试机构对考场舞弊的严厉处治的态度和结果。这样通过我们媒体也能够帮助我们提供更加良好的考试环境。

    教育部副部长吴启迪：作弊的事情，实际上我们就碰到过很多次，但说实在的，网上一出现问题，公安部门给我们很大支持，马上就查了，然后才可以去处理。这次又有一个，实际上这个事件是一个小孩利用时差的问题开的一个玩笑，这个你们也知道，关于这些事件我们很感谢公安部门，我们很感谢媒体，如果没有这个曝光的话也找不到。另外，刚才讲到诚信的问题，我们也感觉到，诚信的问题也是封闭教育系统的问题，因为孩子诚信的问题也受到社会的影响，我觉得从社会的角度整体来看待这个问题，也是更客观的。所以，希望媒体一起来推动这件事。我这是有感而发。

    教育部高教司司长张尧学：我对作弊的问题补充两句，不仅是学生，我们的老师，特别是年轻老师，不仅作弊，还卖考题，我们几次出问题都是老师，特别是年轻老师。等到抓起来了，后悔就已经晚了。所以媒体在诚信上以及道德方面多做宣传。他只想到赚点钱，卖一些考题，没有法制观念，最后一破案就抓起来了。另外，你提的第二个问题，为什么口语没有大面积的提上来，是不是有时间表？我觉得你提的是一个很好的问题，初衷是这样的，搞口语考试是非常好的，的的确确对推动使用人的提高有很大的好处。考虑到刚开始改革推动的难度以及经济承受能力，搞听力比较难一些，你说得很好，但听不懂，就会限制你说不出来。但你听懂了，没有说出来，也不行。我们一直在全国进行口语考试，但没有推开，我们搞一次口语考试，要几个老师面对一个学生，从经济成本来讲，我们考一个人要赔几十块钱，而且还没有那么多老师去支撑。办法只有一条，我们用计算机来考，但这要依赖于技术的发展和进步，当技术没有进步到可靠的时候，不能推向社会。一旦考的时候，人家说听不清，这就麻烦了。这个时间表，我想暂时很难告诉你什么时候能够实现完全的计算机口语化的测试，我们也可以看看托福，我们广泛吸取托福的经验。

    梁育民:关于这个问题我补充一下，其实考试是高科技投入的考试，我不是在这里替原有的费用问题辩解，如果没有投入问题，这个工作是非常难完成的。特别是利用现代化手段来加强考试的公平性、公正性和考试的科学性的投入，按照现在的做法只是维持了考试的发展方向，我们应该想办法去加强考试的问题，特别是科技部。