新华网消息 教育部今天在京举行新闻发布会，介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。

    教育部副部长吴启迪说：目前四、六级考试确实显露了它本来存在的一些问题，17年前，我们的英语水平是那样一个低水平，现在经过17年的发展取得了很大进步，当然会存在一些问题，原来的情况有点滞后。考试大纲是依据原来的教学大纲制定的，偏重测试的是学生的语言知识和阅读能力，词汇的限制是比较死的，不能适应社会对学生实际应用英语的需求，这种应用的需求在大学里的老师已经提出来了。学生学了这么多年英语，参加国际会议还不行，甚至听不懂人家讲的话，必然要求四、六级考试尽快的从考试内容和形式上进行改革，以适应大学英语课程教学的要求，更加注重检测学生以听说能力为主的英语实际应用能力，更好为英语大学服务。

    教育部提出改革的总体思路主要包括三个方面：一是按照《大学英语课程教学要求》修订考试大纲，开发新题型，改革考试内容和考试形式，突出加强对学生英语综合应用能力特别是听说能力的测试；二是全面改革分数报道方式，由原来的100分制改为710分的记分体制，不设及格线，不颁发合格证书，只发放成绩单，与此同时，逐步将考生范围限制在校内，降低考试的社会权重，突出考试为教学服务的功能；三是改革考试管理体制，进一步加强考务管理。