考纲变化：
·三科不再限题型分值
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| 备受考生关注的《2005年普通高等学校招生全国统一考试大纲》已经“出炉” 信报记者
毛千/摄 |
·语文取消不考内容
·英语新增了填空题
核心提示
语文：取消了星号内容(即不考内容)，考查范围有所扩大
数学：加强对学生运算能力的考查
英语：样题中增加了“填空题”的新题型
文科综合：历史删除了部分考点，考查更凸现时代感；地理减少了机械记忆性的考点，重视运用
理科综合：物理样题首次出现了多项选择题；生物则要求考生重视实验、关注社会热点
资深教学专家为你全面解读2005年高考大纲变化
资料：全国一级学科整体水平排名（80个）
各科详解：
[语文]
高考语文要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力，这五种能力表现为五个层级。
A.识记指识别和记忆，是语文能力最基本的层级。B.理解指领会并能作简单的解释，是在识记基础上高一级的能力层级。C.分析综合，指分解剖析和归纳整理.是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级。D.表达应用，指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。E.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说，是以识记、理解和分析综合为基础，在阅读方面发展了的能力层级……
[英语]
1、听力，要求考生听懂有关日常生活中所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能：(1)理解主旨要义；(2)获取事实性的具体信息；(3)对所听内容作出简单推断；(4)理解说话者的意图、观点或态度……
[政治]
第一部分经济常识
1.商品和商品经济
(1)商品商品和商品经济的含义；商品的基本属性；商品的价值量。
(2)货币货币的产生和本质；货币的职能；通货膨胀与通货紧缩；纸币的产生和发展。
(3)价值规律价值规律的内容和表现形式；价值规律的作用。
……
