编辑同志：
你好！《中国教育报》1月19日第五版“在线咨询”几次出现“学力”这个词，这到底是“学历”还是“学力”，我也搞不清了，是不是出现的错别字？我是一个自学者，所以想弄明白。
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bsp; 湖南省永顺县教育局 向用坤
向用坤：
你好！你来信问了一个很好的问题。“学历”和“学力”是两个不同的概念，表达着不同的含义。1月19日本版“在线咨询”中“学力”一词的运用是正确的。为了给您和其他想了解这方面知识的读者一个准确的答复，我们就这一问题咨询了教育部高校学生司的相关负责人，得到以下解释：
“学力”是学习能力和知识水平的简称，指一个人的知识水平以及在接受、理解和运用知识方面的能力。
“同等学力”指没有在相应的教育机构学习的经历，但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。通常指报考研究生的考生，虽然没有大学本科或者硕士生、博士生学历，但通过自学或其他途径达到了相当于大学本科或硕士生毕业的知识和能力水平，可以报考硕士或博士研究生。在学位工作中，具有学士学位但不具有硕士毕业学历，具有硕士学位但不具有博士毕业学历的人员，可以“同等学力”申请硕士和博士学位。目前同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核、确认。
而“学历”是指人们在教育机构中接受教育的学习经历。在实际生活和工作中，人们通常讲的“学历”则是指具有特定含义、特定价值的“学历”，也就是说一个人具有什么学历，是指他最后也是最高层次的一段学习经历，以经教育行政部门批准，实施学历教育、有国家认可的文凭颁发权力的学校及其它教育机构所颁发的学历证书为凭证。
“同等学历”指具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书。例如一般认为，我国中等专业学校或者职业高中的毕业生和普通高中毕业生具有同等学历。“同等学历”概念较为清晰、易于理解，这一概念出现在研究生招生工作中，一般用于某一学科专业毕业的本科生、硕士生跨学科、专业报考硕士生、博士生。 （王瑜琨）
