新华网北京９月９日电（记者王黎、吕诺）我国各级各类学校目前共有教师１１５０万人，教师队伍整体规模初步适应教育事业发展的基本需求，教师队伍结构得到改善，教师整体素质进一步提高。

　　记者从教育部获悉，２００２年，全国各类高等学校共有专任教师７０．７万人，比上年增长１４.１％；其中普通高等学校专任教师为６１．８万人，比上年增长１６.３％；成人高等学校专任教师为８．９万人，比上年增长１％。

　　全国普通高中专任教师９４.６万人，比上年增加１０.６万人；职业高中专任教师２７.３万人，比上年增加０.４万人；普通中等专业学校专任教师２０.８万人，比上年减少２.２万人；技工学校专任教师１２.６万人，比上年减少０.８万人。

　　全国初中专任教师３４６.８万人，比上年增加８.２万人。全国小学专任教师５７７.９万人，比上年减少１.９万人。

　　２００２年，高等学校、普通高中、普通初中、小学具有高级职称教师的比例分别达到３８.５％、１７.５％、４.２％、３２.９％。教师队伍年龄结构趋于合理，中青年教师已成为教师队伍的主要力量。高等学校、普通高中、普通初中、小学４５岁以下教师的比例分别达到７８.３％、８７.３％、８６.４％、７２.０％。

　　近年来教师队伍建设不断加强，广大教师的职业道德水平、教育教学能力和综合素质得到普遍提高。２００２年，全国高等学校、普通高中、普通初中、小学教师的学历合格率分别达到９４.５％、７２.９％、９０.４％、９７.４％。普通初中教师中具有本科以上学历的占１９.７％，小学教师中具有大专以上学历的占３３.１％，高等学校、普通高中教师中具有研究生学历的分别占２８.２％、０.８％。（完）