当一位既是深爱着孩子的母亲又是责任感极强的教师必须在儿子与学生、亲情与师情之间做出不能两全的选择时，内心无疑是非常痛苦的。连日来，第40中学周维玉老师的事迹在钢都传诵，她不仅为教师树立了典范，更为全市各行各业树立了榜样。

　　认识周维玉老师的人都说，她太平凡了，没有缤纷的色彩，没有芬芳的气息，更没有耀眼的光芒，但正是这平凡孕育出的伟大，撞击、震撼着她身边每一个人的心灵……

　　3日下午，记者在第40中学见到了刚刚从学生毕业考场走出来的周维玉老师，而就在这一天的上午，她和丈夫含着眼泪将儿子的骨灰洒到山岗、洒向大地。

　　40中学的老师几乎都认识周老师的儿子聪聪，因为他就像妈妈的影子一样每天放学后定时出现在妈妈的学校里。4月12日是星期六，学校组织大清扫，聪聪对妈妈说：“我不想一个人在家，陪你去学校吧，你领着大哥哥大姐姐们扫除，我在办公室里写作业。”望着儿子充满企盼的眼睛，周老师点头默许了。可是就在扫除结束周老师送走最后一名学生返回办公室时，她看见儿子趴在由两个板凳组合起来的“躺椅”上，脸色苍白……

　　脑瘤，医生的诊断犹如晴天霹雳！一边是11岁的骨肉只能以月来计算所剩不多的生命，一边是43名毕业年级的学生还有一个月就要迎战中考。选择陪伴儿子，等于在关键时期放弃了对43名学生的责任；选择43名学生，意味着将来可能背负起一生对儿子无法弥补的内疚。这种选择是人生最痛苦的煎熬。

　　聪聪在沈阳手术的当天，周维玉不声不响地把自己的语文课串到第一节，上完课安顿好班级后才心急如焚地赶往沈阳。术后的聪聪时而昏迷时而清醒，望着孩子稚嫩的小脸，周维玉在心里无数遍地祈祷着：“孩子，你一定要挺住，你要跟妈妈一起扛过中考，然后妈妈一定会好好地陪你……”为了树立儿子的信念，鼓励儿子坚强，周维玉在孩子的病床前，再一次讲起了那个她和儿子都非常熟悉的故事：一个叫安曼达的小男孩在大地震中和同伴被学校的废墟埋住了，一些前来营救的家长面对无从下手的大片废墟嚎啕着无奈地离去，同伴已经绝望了，可安曼达却坚信：“我爸爸一定会找到我的！”结果，安曼达和他的同伴真的被锲而不舍的父亲“挖”到了。拉着儿子的手，周维玉轻轻地对聪聪说：“你要像安曼达相信爸爸一样地相信妈妈，妈妈会永远跟你在一起，你一定会好起来跟妈妈一起回家的。妈妈没有你，走路多害怕呀……”周维玉一直坚信，这个属于她和儿子间的约定一定会支撑着儿子等待妈妈送走毕业班……可是就在聪聪同意妈妈回学校陪伴大哥哥大姐姐们的时候，他拉着妈妈的手却下意识地攥得更紧了……

　　周老师从沈阳回来的时候，学生们还不知道聪聪的病情有多么严重，见到老师进到班级就像孩子见到了妈妈般的高兴，他们几乎欢呼雀跃地喊着：“老师回来了，老师回来了！”此情此景，周维玉更是割舍不下这43双期待的眼睛。

　　从此，周维玉每周心力交瘁地奔波在鞍山和沈阳的路上，从没有因为自己的孩子而耽误学生们一节课。而每个课间的时候，她做的第一件事就是给在沈阳的丈夫拨个电话。

　　受非典疫情的影响，去沈阳看望儿子回来后就要被隔离15天，校长跟周维玉说：“你就安心地陪伴儿子吧，这边的工作我们会替你安排好的！”可是周维玉硬是咬紧牙，把儿子从沈阳接回到鞍山！每天又开始了学校与医院间新的奔波……

　　同事们不忍心，没事的时候轮流着去医院代周老师陪伴聪聪，可是半昏迷状态下的孩子却能从握着的手感受到来人到底是不是自己的妈妈。学生们看不下去了，集体向校长请愿：“我们一定会照看好自己的，赶紧下命令别再让我们的老师来学校了！”可是第二天，周老师又出现在讲台上。

　　5月28日晚，天下着蒙蒙细雨。被医院告知赶紧准备后事的周老师呆呆地看着弥留之际的儿子，她一寸肌肤一寸肌肤地抚摸着孩子小小的身体，那上面还有好多被切开还没有来得及愈合的伤口。孩子的眼神费力地跟随着妈妈，嘴角微微地翕动，好像有话要跟妈妈说，可是他却再也表达不出来了……