新华网评：入遗的珠算更需要传承和发扬
高亚洲
通过联合国教科文组织的审议后，珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。这是我国第30项被列为非遗的项目。直到上世纪90年代，珠算还是我国小学数学教学大纲中的一项内容，但在2001年教育部颁发的《义务教育数学课程标准》中，珠算被取消。（12月5日《新京报》）
入遗以后，意味着珠算将作为全人类的共同财富得到全方位的保护，不过对于这样的宝贵财富，居然早在2001年，就已经从义务教育课程中取消。为什么会取消，自然是有各种各样貌似合理的因素，比如 “珠算已在生活中不常用到”，比如“为了给小学生减轻课业负担”。
毋庸置疑，在信息技术迅猛发展的今天，珠算确实“已在生活中不常用到”，但是如果因为不常用到，便要摒弃之，这显然也是功利主义思想在作祟，是目光短浅的表现。珠算的存在价值，除了古时生活应用之外，它更体现出一种文化标签价值，正如入遗标准中的“杰出的文化代表性”，既然是有文化的代表性价值，这是任何时候都不过时的。[全文]
