资料图：人民大学校长纪宝成

　　全国人大代表、中国人民大学校长纪宝成表示，中国目前是以行政级别来衡量社会地位，住房、医疗、政府谈话、民间交流，全跟行政级别连在一起，没这个什么都干不了。在全社会都以行政级别作为评价标准时，取消高校行政级别将贬低教育，导致高校无法与社会对接。

    不过，对纪宝成“取消高校行政级别将贬低教育”这一说法，网友有不同的声音：

正方：取消高校行政级别将贬低教育

    网友“高亚洲”：高校的发展除了良好的软环境之外，还要有相应的硬环境予以保证，也就是包括人力、物力、财力等要素在内的社会资源。而社会资源本身存在着有限性和稀缺性，在当前的体制下，拥有分配资源权力的人或部门谁没有行政权力和行政级别呢？在缺乏透明和监督的情况下，谁能保证这些资源分配不带有个人倾向性因素呢？资源的分配其实就是体制内各种力量的博弈过程，如果被阻拦在权力之外或者主动退出，谁来为高等教育争取有限的资源呢？[全文]

反方：取消高校行政级别不会贬低教育

    网友“王丹雪”：大学校长需要的尊重不是来自行政级别，而是管理能力。在我国高等教育史上那些著名大学校长，如吴玉章、陈垣、马寅初等，他们中有的官居高位，有的在本学术领域声名卓著，但他们被评价为教育家，并不在于职位高低或学术贡献大小，而在于他们的教育思想和治校方略。[全文]

    网友“赵光瑞”：纪宝成或许说的也许是实情。问题是，取消高校行政级别将“贬低教育”，不取消难道就没贬低教育？大学拥有行政级别，必然会使其失去特立独行的精神和能力，一切都须按照权力的要求来运作。没有自己的精神和灵魂，大学自然会自行矮化，这不是贬低教育又是什么？[全文]

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