新闻背景：在很多人看来，讲“风水”是一种迷信思想。但在武汉科技大学中南分校，有一门选修课却叫做“建筑与风水”，130名学生选修了“风水课”。课程中对“风水”的基本思想为：周边环境的好坏能影响人的心理状态，心理状态又能左右人的性格，而性格又往往能影响到命运。主讲教师马威认为风水并不是迷信，而是将科学知识与人的生活舒适度有机地结合起来，即怎样才能让人与自然保持一种和谐。
正方：换个角度看“风水”进课堂
反对方认为“风水”学是不科学的，但问题在于“不科学”的东西是否一定不能进校园？宗教的那些东西、佛教的那些观点，以及鬼神等神话传说等等，都谈不上“科学”，但同样可以进入课堂，为何“风水”就不可以呢？实际上，“非科学”不等于“伪科学”，也不等于“反科学”。
“风水”并不科学，但“风水”文化反映了中国古人的居住理念，这里面有一些迷信的东西，也有值得称道的东西，在大学课堂上讲讲并不可怕，聊斋里面全都是谈鬼神狐仙，百家讲坛都能将这一题材面对全国开讲，也没听人说这就是宣扬了迷信和糟粕。全文
反方：风水学说进课堂将毒化大学精神
笔者并不否认传统的风水学说中包含科学的成分，比如建筑的坐北朝南说，就是古代劳动人民智慧的结晶。然而，这样的科学成分，和落后迷信的伪科学纠结在一起达数千年，已经融为一体，“你中有我，我中有你”了。没有学养深厚、见识超卓之士来一番艰巨的去伪存真，爬罗剔抉，刮垢磨光，是不宜贸然搬上大学讲堂的。全文
别给"风水学"穿上科学的"马甲"
是迷信的就不是科学的，普通民众可以信风水，可以迷信，那是他们的自由，国家舆论虽不提倡，但法律并未禁止；在百家争鸣、百花齐放的年代，作为文化重镇、学术研究阵地的大学设风水课，研究“风水学”亦无伤大雅，但是请不要亵渎了“科学”二字。全文
对此，您有何看法？欢迎参加讨论<<<<
