“灾区校长荐儿免试上大学”的新闻昨天成为热点。据《新京报》7月17日报道，教育部规定被评为抗震优秀生的灾区毕业生可免试上大学，身处灾区的威州中学报了李灏等3名同学，州教委下发的入选名单中，前两者当选，而抗灾中表现突出的李灏却被没什么事迹的小文取代——小文是谁？是威州一所小学校长的公子，仅此一个信息就大致明白这是怎么一回事了。

    事件曝光后，我们听到了诸如“笔误”、“疏忽”之类习惯性的解释，看到了当事人“问心无愧”、“举报者动机有问题”之类习惯性的辩白。其实，还用解释什么呢？利用自己的身份或关系不避嫌地为儿子牟取本不属于他的利益，这种事情，解释得越多，自己的丑陋就暴露得越多。

    这个“荐儿上大学”的校长实在是不识时务和不自量力。首先，公众在抗震救灾这件事上是有道德洁癖的，眼睛里揉不进半粒沙子。其次，如今的互联网时代，任何一点“疏漏”都可能被揪住并放到网上曝光。再者，“免试上大学”决定着许多人的前途，许多学生和家长都盯着这件事，不公平的行为是很难逃出大家的视线的。

    当然，在中国尚未达到透明规范的体制语境中，这种事情也并不是不能做得密不透风，关键是你得有充分的权力资本和足够的权力后台，打通每个环节，摆平每种利益，封住每个知情人的嘴，在每个程序上都让人看不到破绽，随时准备用手中的权力扑灭每一个可能“坏事”的苗头——不身居一定高位和掌握一定权力资本，是做不到这些的。想想前段时间的本溪高官子女“抢官丑闻”，本溪几个市委常委想暗渡陈仓互相推荐和提拔自家子女当官，终被媒体披露曝光。连市委常委这样的地方高官都难以摆平这样的事，何况你一所小学的校长？

    至于辩解称“把儿子的事迹形成材料上交的想法，绝非自己的意愿”。不知道是真傻还是装傻！难道不明白那是别人——就算真有“别人”的话——为了迎合你的利益意愿而为之吗？为什么不避嫌不拒绝呢？“叫来了数名在校工作十几年的教师作证”——这时候有几个老师敢保证他们的证词没有受到其他因素的影响？说“自己的儿子做了好事，应该受到表扬”——做好事是值得表扬，但你扪心自问一下，让出一袋牛奶、帮救灾人员引路这一点点小事够得上“免试上大学”这么重的奖励吗？校长还说他与儿子都是灾民，公众的质疑让他们心情很差——请不要以灾民的身份来绑架公众合理正当的怀疑了，你是灾民别人就不能质疑你了吗？

    更令人感到沉重的是，这种事情竟然一级一级地从县到市最终到州教育局而没有一个人发现问题，校长儿子的抗震优秀生的名额最终竟然一路绿灯顺利地批了下来，没人质疑那不够格的抗震事迹，没人质疑校长儿子的身份。到底是当地教育行政部门的监督管理制度形同虚设，还是校长竟然打通了相关的所有环节？ (曹林）

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