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繁体字要不要进课堂
2008年03月14日 09:17:56  来源:新华网综合
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全国政协委员宋祖英 来源:天山网

全国政协委员宋祖英 来源:天山网


学点繁体字没什么不好

     不识繁体字对于传承传统文化,发掘文化资源,都存在一定影响。现代人多数读不懂古籍,更谈不上有效利用古籍。 中国人要继承传统,要不忘自己的民族之根,要充分发展自己的民族文化,必然不能视繁体字教育而不见。学习点繁体字,只会让我们的文化更有包容性,让我们的视野更加开阔。我们那么重视外语教育,为什么不能对繁体字教育给予一定的重视呢? >>全文

在小学开设繁体字教育没有必要

     从繁体字的边缘化来看,我理解政协委员的心情,但以必修课的方式在小学开展繁体字教育,在我看来,是没必要的。

    政协委员认为繁体字是中国文化的根,要传承中国文化就得学。我以为是不妥当的。如果追溯起来,文字的根还是甲骨文,难道还要小学生学习甲骨文吗?不学繁体字,难道不能传承中国文化的根?中国文化的根太多,不学繁体字,同样可以用其它方式来传承。并非所有人都只有通过读原版古籍一条
途径了解,广播、电影、电视、网络等媒体宣传教育,都是方便现代人学习继承传统文化的有效手段。 

    我的学生很喜欢唐诗,但却是用简化字读的,并不妨碍他们与古人的沟通。别逼小学生学繁体字,小学生已经够辛苦了。
>>全文

尊重宋祖英们的“繁体字提案”

    在简化字天下一统的时代,听到为淡然退“市”的繁体字叫屈的声音,不难想象这背后的巨大争议。但是脱离学术讨论范畴的侮辱和贬损,却应该收回,因为,发自内心的对传统文化的担忧,有总比没有好。

   因此,国人应该具有一种对于传统文化的忧思,应该对于那些为传统文化而忧的人保留起码的尊重。
>>全文

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(责任编辑: 钟进军 )
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