警惕“恶搞证件”袭扰校园

怀揣着带有国徽图样的“流氓证”，小学三年级的孩子稚气未脱地放出豪言：“我是流氓我怕谁”。社会生活中发生的这一幕让人心惊。

提起“证件”，人们很自然地会想到身份证、驾驶证、工作证，凡此种种。但时下，一种带有鲜明网络文化色彩的“恶搞证件”在不少城市的中小学盛行，比如“光棍证”、“FBI特
工证”，甚而“流氓证”、“逃学证”、“土匪资格证”等等，种类繁多，让人忧心忡忡。

据报道，在南昌、太原、石家庄等不少城市的中小学周边，都有“恶搞证件”销售。被恶搞的红色“结婚证”与真正的结婚证很相似，内页可以填写两个人的姓名，封面上印着“中国婚姻联盟颁发”。“泡妞证”上，正面印有国徽，下面有“中国泡妞联盟颁发”等字样。“色狼证”更荒诞，竟出现“公安部第二次全国普查”等内容。这些“恶搞证件”内容十分低俗，但不少未成年人却对此很感兴趣，争相购买，挂在背包上、别在钥匙扣上，同学之间还互开玩笑：今天你出示“证件”了吗？“恶搞证件”在一些中小学生中竟成为一种普遍现象。

“恶搞”是现代社会流行的一种情绪发泄手段，虽然它不可能直接颠覆社会主流价值体系，却会扰乱社会意识形态,对分辨是非能力较弱的少年儿童产生恶劣影响。实际上，类似“恶搞证件”的商品并非头一回袭扰校园。近年来，“恶搞式”贺年卡、玩具屡见不鲜，从最初的表达幽默、追求另类，演变为掺杂暴力、色情，由庸俗变得低俗、恶俗。

“恶搞证件”袭扰校园，从一个侧面反映了学校、家庭教育的缺失。在不少中小学校，教师只强调学生要好好学习，唯分数论英雄。很多家长，只重视知识培养，不重视人格培养，只要孩子能考个好成绩，任何要求都满足。有形无形中，孩子受到上一代的文化“压迫”，急于找到宣泄情绪的渠道和途径,“恶搞证件”正迎合了孩子们的这种需要。

社会心理学认为，人都有追求新奇、寻求刺激的本能冲动，青少年尤其如此。利欲熏心的商家打着文化创意的旗号“恶搞”文化，恰恰就利用了孩子们的这种心理。很多学生表示，他们看别人买了，觉得“好玩”、“刺激”才随大流的。处于成长阶段的青少年，心理状态不稳定，人生观、价值观、伦理观都处于形成时期。如果任由这些“恶搞证件”泛滥，甚至成为青少年竞相模仿的时尚，容易让孩子们误入歧途。

在市场经济环境中，商家逐利本无可厚非，但有两条“底线”不能突破：一是社会成员共同遵守的道德底线；二是法律法规的“红线”。将不良现象外化为“恶搞证件”，并推销给未成年人，其实质是“变相教唆”，是违背社会主义荣辱观的道德问题。那些生产、销售暴力、色情“恶搞”商品的商家，还应该承担相应的法律责任。

如何消除“恶搞证件”的影响？学校、家庭固然要树立开放的教育理念，通过强化生活类知识、人性化教育，使孩子了解“恶搞证件”的危害，帮助其树立正确的价值观。但更重要的是文化市场以及相关管理部门，要加大对校园周边环境的净化力度，斩断伸向孩子的“黑手”。(王明浩)