针对网上有传闻“明年高考适逢端午节，教育部将调整时间”，教育部新闻发言人王旭明近日对记者表示：“网上对我的话理解有误。”他明确告诉记者：“明年高考时间不会调整。”这也即意味着，尽管明年高考适逢端午节，但高考将会和今年高考时间一样，6月7日和8日，如期进行。（《东方早报》12月20日）

    我查阅了一下“明年高考时间调整”的新闻来源， 19日的《北京晨报》是这样表述的：“该发言人（王旭明）同时重申，高考方案从来都不是一成不变的，包括高考时间在内的高考方案将在科学慎重论证的基础上、在符合绝大多数考生利益的前提下进行调整。”的确，发言人并没有说明年高考时间会调整，但这样的表态，再联想到此前几天公众对此事的种种议论，最后得出“明年高考时间将调整”的结论，实在是事态发展的必然。这不是理解有误，而是一种合理的猜测。

    王旭明先生以敢讲话著称，时有惊人之语让人侧目，乃至公众对他多有非议。为此，他也曾在公开场合抱怨，媒体对他的言论常常断章取义。对此，我以为应该一分为二地看，媒体固然有媒体的责任，但作为发言人，是否也该自省一下：您的发言是不是本身就有问题？

    国家机关设置发言人制度的初衷，无疑就是发布国家政策，传达政府信息，在政府部门与公众中间建立起一个彼此沟通和交流的渠道，以满足公众的知情权。从这个意义上说，作为这个制度的代言人，发言人的每一次公开表态都应当充分体现制度意图，那就是表达必须清晰到位，用语必须严谨规范，而不能产生歧义，更不能模梭两可，含糊其辞，让公众猜测，联想。否则，说了还不如不说。尤其是对于高考时间安排这样的涉及到千家万户的重大信息，发言人的表态更应慎之又慎。　

    此前公众对“高考时间的安排”已有不少传闻，如果教育部已经确定了，完全可以直言以告，为何前一天还在打“从来都不是一成不变的”之类的太极推手，一天之后就明确了“不会调整”？这不能不让公众进一步产生质疑：此前的表态可能仅仅是一种政策试探，看看公众的反响如何，再做出最后的决策。倘如此，则不仅与发言人制度的设置初衷背而驰，还是对公众知情权的一种戏弄。

    事实上，部委发言人的话屡遭误会，恰恰说明公众对于发言人的话表示重视和依赖，而这种重视和依赖，正是发言人制度和发言人工作的重大意义所在。显而易见，发言人在公共场合说的每一句话，都不代表他个人，而是代表了某个国家最高行政管理部门，必须会对不特定的广大公众产生深远的影响。相应地，公众会因为发言人的话，而对自己的生活工作和学习做出适当的调整，如果他们得到的不是最准确，最及时的公共信息，那么他们的权利和权益必然会受到伤害——这比之发言人遭到误会重要得多吧？(吴龙贵)

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