据3月5日人民网报道，宁波市江北区慈城镇在孔庙举行“开笔礼”，让进入求学阶段的小朋友拜见孔子像、朱砂开智、启蒙描红、诵读《三字经》，据说目的是“为了让小朋友了解中华民族的优秀传统文化，为日后形成正当的行为规范和高尚的道德情操奠定基础”。

    目标固然宏大，志向不可谓不高远，然而，看完消息附上的五张图片，笔者却丝毫产生不了些许的欣慰来。

    老师孩子们身着古装，首先让人感觉是不伦不类，且不说套在身上的古装很不合体，还有烫染发的女教师戴上古代帽子，让人颇觉的几分滑稽。

    中国传统文化固然需要尊重，传统儒学的复兴也不是没有必要。但是让师生穿上古代服装，大搞拜见孔子像、朱砂开智、启蒙描红、诵读《三字经》等“秀活”，不仅有脱离时代之感，而且很难说具备什么现实意义。

    时代在发展进步，传统文化的继承更多的在于实质的继承，找寻到与时代进步相契合的脚步，将其文化的精髓发扬，而不是一味地寻求所谓形式上的“雷同”，固守在表面形式上去追求所谓的复古。这种刻舟求剑似的“学步”，非但继承不了传统文化的衣钵，在笔者看来，还会误导人们对于传统文化的正确理解。

    认识传统文化，不是拜见几回孔子像、穿几件古代服装、诵读几页《三字经》、用毛笔描红几个大字那么简单，最重要的是引导孩子们认识到中国传统文化所蕴含的深刻精神价值，并与时代接轨，适时地通过现实生活的表达反映出来，如此，才能对小朋友人格的塑造，精神品质的培养，意志的锤炼起到积极的作用。

    相反，用灌输似的方法教育学生追逐“形式主义”，会使人产生脱离时代、回避现实等不良情绪。果真如此，就与此次活动组织方所倡导的目标背道而驰了。

    中国传统文化要继承，但是要讲究继承的方法，毕竟中国传统文化不全然是精华，糟粕也是存在的。况且仅凭让人们穿古装、写古字、读古书来感受“中华民族的优秀传统文化”，确实太肤浅，太幼稚、也太危险了！（迩东城）

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