事故现场立体仿真图

作者：刘海明    作者文集

    10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学发生学生踩踏事故，造成8名学生死亡，27名学生受伤。（《华西都市报》2005年10月27日）另据中国新闻网的消息，通江踩踏事件的死亡人数，已升至10人。血淋淋的惨剧，再次敲响了对学校学生安全管理的警钟。

    两年前的北京密云踩踏事件，曾在全国引起强烈反响。有道是，前事不忘，后事之师。一起重大事故发生后，本该引起社会的警惕，汲取教训，避免类似惨祸的再度发生。然而，令人痛心的是，今年在短短不到一个月的时间里，新疆、湖南、四川三省，就相继发生了几起学生安全事故，造成多名学生死亡的惨剧，然而惨剧似乎并没有触动一些教育管理者的神经。因此，笔者有必要说几句：

    一是学生发生踩踏事故时，学校管理人员和老师在干什么？笔者担任的虽然是高校的课程，可是，因为兼任班主任，整天也是提心吊胆。9月20日，一个学生偷偷溜走去会外省网友，我闻讯后连夜打电话追踪其下落。学生也许觉得老师太胆小，甚至很无聊。问题是，如果他们遇到不测，我们做老师的该如何面对家长？所以，国庆节后我坚决处分了那个学生，以示警戒。三起踩踏事件中的任课老师和小学校领导，如果能在第一时间赶到现场指挥，即便踩踏避免不了，至少死伤人数可以减少的吧？

    二是小学的晚自习，还是免了吧。新疆、湖南的踩踏事件发生在白天，但四川的踩踏事故时间却是在夜晚，所以其死亡学生的人数，是前两起事件的多倍！在白天，不论是踩踏者还是被踩踏者，都起码还有个躲避的便利条件,夜间发生踩踏，现场混乱可想而知。令人不解的是，小学就要求学生上晚自习，是为升学率，还是学校主动替家长管教孩子？

    三是建立学校学生安全管理的长效机制，坚决追究事故责任人的责任。就在去年十月，同样因为学生安全事故频发，国务院办公厅专门印发了《关于切实加强中小学幼儿园及少年儿童安全管理工作和开展专项整治行动的意见》，教育部部长周济还在全国中小学和幼儿园安全工作电视电话会议上发表了讲话。一年过去了，悲剧又重演，这不能不引起我们的深思。所以应建立一整套以校长负责制为主的多层次安全管理制度，一级一级落实到人，出了问题，直接追究相关人员的责任。学生安全管理应长抓不懈，切忌有麻痹心理。

    四是加强对学生的安全教育。学校教育，不应只重知识而轻技能。新疆、湖南、四川三省区的踩踏事件，无一例外都是小学生。相隔千里之外的这些惨案，不得不拷问目前的小学教育，为什么就没有教给孩子们自我保护的基本技能呢？尤其是在独生子女普遍的中国，一旦哪个孩子遭遇不测，给一个家庭造成的悲恸有多大，显然不是用计量单位可以测算的。这几起血淋淋的教训告诉我们，小学教育，不仅要传授知识，还要训练孩子的谋生、逃生技能，知识被传授得再早，被灌输得再多，如果受教育者缺乏最基本的自我保护能力，比如说被踩踏丧命，已经学习的那点知识又有何用？
  
    连续发生的小学生集体踩踏事件，是中国小学教育的耻辱，建议将每年10月中下旬设立一个哀悼日，以此警示所有的师生，踩踏不是玩游戏，安全才是最重要的，但愿能够惊醒更多的人。

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