作者：李先梓

 　 又是一年高考时，又是一年高考热！还没进入6月，各大纸质媒体就迫不及待地开设了“高考”或者“关注高考”的栏目，每天刊发大量长篇累牍的关于高考的文章，从注意事项到经验之谈，从预测到警告，无所不包；电视台更是把这当作热点中的热点，每天的“天气预报”变成了“高考天气预报”，专家访谈更是滔滔不绝；各大新闻网站随时报道高考动向，语文考试甫一结束，网站就以惊人的速度将全国各地的作文试题搬到了网上；各地政府也提出了“一切为了高考”的口号，早在高考前多日，“禁噪”和调整交通，就成为各地政府有关部门的头等大事；至于考生家长，更是全程陪考，有关部门统计，北京有60％的考生家长请假陪考，有个家长由于紧张焦虑过度，竟然不幸猝死在考场外……

　  对于已经经过十余载寒窗苦读的考生们来说，高考当然是一个人生历程的重要转折点，社会理应给予一定的关注。但凡事都应该有一个度，像这样每年在社会上掀起一场“全民高考”热，而且激烈程度有增无减，实在是一个发人深思的现象。

　  诚然，每年就那么几天，为了考生的利益，其他人被“扰”上几天也算不了什么。问题在于，如此关注高考和热炒高考，这对社会、对考生究竟有没有负面效应？就拿各地调整交通一事来说吧，全国各地上午的开考时间是9点，下午是3点，这个时间要比平时的上学时间宽裕许多，除了一些平常容易出现堵车的地段需要调整之外，其他地段根本没有必要完全为考生让路。至于“禁噪”，除了离居民区较近的地方之外，也没有必要统一禁止夜间施工。更主要的是，在这场持续升温的“高考热”中，处在热潮中的主角——考生，更容易感受到紧张的高考氛围，这些压力对他们而言，并非好事。

　  今年全国高考人数是867万，再创历史新高。这个数字固然庞大，但也决不至于也不应该成为一场全民性的高考。让全社会全体老百姓都围绕着高考转，恐怕未必是“双赢的智慧”吧！