网友:亦愚亦智
一些管人的领导,不论是从事党务的,还是搞行政的,大概都有一个毛病,三句话离不开本行,且爱要拿老百姓开刀,总是时不时地拿起放大镜或显微镜查看老百姓身上的毛病。
拿党内来说,大家都是同志,都是普通党员,没有高低贵贱之分,这已成为党内共识,本来没有争辩的必要。可是,自开展保持共产党员先进性教育以来,我们又屡屡在不同的会议和场合,听到见到少数领导干部又在以教育者自居,拿普通党员说事。什么“早就该教育了,你看现在党员哪还有党员的样?”、什么“党员牢骚怪话这么多,不整治整治能行吗?”、什么“把自己混同于老百姓,连老百姓都不如”等等。
我们相信,一般普通党员会有这样那样的缺点,而作为党员领导干部,也并非百分之百的“布维什维克”、纯而又纯的“完人”。其实自己身上也同样会有不足之处。此次《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》中,并没说有因为你是领导干部就把你挑出来,而是特别强调“坚持领导干部带头,发挥表率作用”的指导原则。《中国共产党章程》中明确规定党员的权利和义务是平等的、公平的、不容置疑的,不因为你是领导干部你就高出普通党员一等,不因为你是领导干部你就可以不按规矩办事。
普通党员身上有缺点、有错误、有毛病,理应抓、理应管、理应教育,这无可厚非。但领导干部更应该身体力行,以身作则,率先垂范地参加学习,带头查找问题、带头制定和落实整改措施,而不能仅仅眼睛向下,矛头对着普通党员使劲,要相信党员同志们是有党性、有觉悟将自身的学习教育搞好的。
所以,保持共产党员先进性教育,领导干部又要组织好广大党员的学习教育,更要抓紧自身的学习教育。
推荐:
保持党员先进性,再提“三老”精神 网民:我的保持党员先进性教育心得
如何把握共产党员“先进性”的尺度 我的党员先进性教育心得
先进性教育开局应注意的几种倾向