::还有多少交易在打国家的幌子？::

网友：冯磊

在广州市东山区豪贤路小学一年级的家长会上，学校要求一些班的学生家长，必须为自己的孩子购买一部手提电脑，否则孩子将被转到其它班。更为荒唐的是，学校还将电脑商请到教室，做销售活动。当记者采访此事时，学校声称此举是响应区教育局的号召，而区教育局则说，“经国家教育部批准，东山区成为全国小学信息技术教育实验区，从一年级起学生要普及信息化教育”。（《信息时报》5月12日）

一年级小学生是否必须开信息技术课？这个问题值得推敲。窃以为，在孩子们还没有掌握汉语拼音的情况下，给他们开信息技术课，除了多收信息教育费用之外，其意义不大。作为探索和尝试，在小学开设信息技术课也未尝不可，但必须购买手提电脑，就令人生疑了，大概学校有利益企图。将电脑销售商请到教室，就是一个很好的证明。

手提电脑对于一年级小学生的学习有多大帮助暂且不提，但学校和主管部门“踢球”的做法值得警惕。

学校将问题推给教育局，恐怕此事与主管部门有关，至于教育局将问题推给国家教育部，则显得耐人寻味。

教育局将问题“国家化”，无非想表明小学一年级学生人人配备手提电脑一点也不荒唐。即使荒唐，也是教育部的荒唐，与本教育局无关。不仅如此，打着教育部的幌子，还有故意吓人的一面：不是想弄明白吗？那好，去问教育部吧。如此一来，自然不了了之。

由此想到一些类似的做法：在购买办公设备上，买一般的就行了，偏要买豪华的，说是上面要求的；在对外接待上，一般规格就行了，偏要上档次的，说是上级指示的。

在一些人看来，只要把问题推给上面，只要以集体或者国家的名义，一切问题都可以迎刃而解。这种想法固然可笑，但恰恰摸准了大众心理。因为，“国家政策”在群众的眼里，是有权威性的。

我们一定要提高警惕，对那些打着国家的幌子干违法事情的人，必须给予坚决的揭露和痛击，绝不能让让他们得逞。