25日，“人教杯”中小学生书法大赛颁奖仪式及作品展在京举行，图为颁奖仪式现场。
25日，“人教杯”中小学生书法大赛颁奖仪式及作品展在京举行，图为作品展览现场。
新华网北京8月26日消息 25日，“人教杯”中小学生书法大赛颁奖仪式及作品展在京举行。据悉，本次比赛历时半年之久，共有1379所学校参与，收到投稿20811份，著名书法教育家欧阳中石先生为大赛冠名题词。这是继教育部今年初颁布《中小学书法教育指导纲要》后举办的规模最大的全国性中小学生书法赛事。
比赛分设小学毛笔组、小学硬笔组、中学毛笔组和中学硬笔组4个组别，分别评选出“人教小书法家”作品20件，优秀作品80件，作品已收入《“人教杯”全国中小学生书法大赛作品集》并出版。同时，还评选出20个书法教育推广奖。
近期，关于汉字书写能力的争论成为社会热点，进入数字化时代后键盘日益取代了纸笔，古时王冕在《墨梅》中描摹的“我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕”场景已很难再现。
国家新闻出版广电总局出版管理司司长吴尚之在颁奖仪式上也表示，目前“提笔忘字、不会写字”的情况较为普遍，书法的一笔一划里蕴藏着传统文化的精髓，通过书法大赛的形式不仅弘扬了传统文化，培养孩子爱字、会写字的习惯，更会让他们喜欢读书，“一个喜欢写字、读书的民族才是有希望的。”
参与评委工作的专家肯定了书法教学取得的成效，但他们也指出即便是获奖作品也存在不少缺憾，如笔法上表现出对碑帖的理解和临习不足，书写中有错字和不规范用字，作品布局、落款、用印尚不讲究，抄录作品内容不完整等，提醒一线书法教师在教学中应当注意。
人教社社长殷忠民表示，人教社一直重视书法及传统文化在中小学生中的传播和普及。从上世纪80年代中期至今，已经先后编写出版了4套中小学写字和书法教材。近年，人教社配合语文课程标准研发的硬笔、毛笔和教师教学用书等系列写字教材正在全国中小学使用。目前正按照教育部《中小学书法教育指导纲要》和有关书法教材送审的具体要求，继续完善这套书法教材。
据悉，人教社研发的系列书法教育图书——超清大字版的18卷《书法碑帖临摹范本挂图》、《书法100问》《篆刻100问》《硬笔书法100问》等即将出版。
