中华诗词研究院西安会议，席间闲聊时，杭州王翼奇先生谈到，上高二时，学校组织高考作文模拟考试，他来到座位上一看，作文题目是“草稿”，虽觉得有些奇怪，但没敢多想，赶快开始作。交卷出来后，他对同学表示自己的疑问：高考哪会出这样的题目？这才知道，那是让打草稿的纸，作文题目写在黑板上，他却没有注意到！

    因为那篇作文作得很好，他不但没有受批评，而且受到了表扬。学校教导主任对同学们读了他的《草稿》后，说：连“草稿”这样的题目也能写出如此好的作文，还有什么题目不可以写出好作文呢？

    王翼奇的作文轶事，引来在座诗友一阵开怀大笑。他不当粗心而没看到黑板上的作文题，而教导主任由此得出的结论无疑是完全正确的。只要有水平，再难写的题目，也可写出好文章来。这次诗会中诗人们的诗，同样证明了这个道理。

    因为会议在曲江即唐代极有名的曲江池召开，所以有人提议用杜甫《曲江二首》韵各成诗二首,以记此次雅集。杜甫《曲江二首》为名作，第一首为：“一片花飞减却春，风飘万点正愁人。且看欲尽花经眼，莫厌伤多酒入唇。江上小堂巢翡翠，苑边高冢卧麒麟。细推物理须行乐，何用浮名绊此身。”诗向称难事，何况此诗中间两联的韵脚“唇”与“麟”，义项极少，较难组词，老杜已用过的“入唇”、“麒麟”，步韵时又不好再用，所以甚是难押。诸人诗作出来后，却各见其巧，教人颇感欣慰。

    熊盛元用的是“珠唇”和“五色麟”：“休嗟胜地不逢春，小苑芙蓉亦可人。漫挟诗书浮画舫，欲呼蛮素启珠唇。时危那得三年艾，劫换空伤五色麟。一棹茫茫烟水绿，尊前料理苦吟身。”浑然一体，典雅而有深致。熊东遨用的是“沾唇”和“失麟”：“眼前风雨梦中春，享世偕来代有人。得趣或缘诗障目，驱愁何用酒沾唇？百端忧思随归雁，一种闲情叹失麟。乐似濠鱼犹逐饵，几时真见自由身。”俱见诗人情怀，颇可读。不会饮酒的杨启宇则是“不沾唇”和“凤麟”：“奔星走月几番春，贮苦停辛代有人。漫许长谈能沥胆，自惭滴酒不沾唇。飞扬尘土新冠盖，憔悴河山旧凤麟。绝学千秋存一脉，多君敢惜劫馀身。”慷慨而大气。段晓华用的是“岸唇”与“飞麟”：“占断清流觅古春，往来只是个中人。高塬转毂追云足，细雨吹荷湿岸唇。四塞雄图曾控马，一时霸气欲飞麟。卑微岂让浮名后，自有歌吟不贷身。”诗之气势更是压倒须眉。王燕：“沧海横流冬复春，曲江池馆后来人。独怜隆准风流子，曾与名花点绛唇。唐苑云霞迴彩凤，汉家闲厩卧祥麟。无端今古栖迟月，不向烟波映一身。”“点绛唇”对“风流子”，甚有意味，又都为词牌名，颇见匠心。以下不赘举全诗。钟振振与王燕暗合，用的也是“点绛唇”：“柳眉向我开青眼，樱颗如她点绛唇。”刘梦芙用的是“绛唇”，指李静凤女士为大家唱昆曲：“漫愁雪色侵玄鬓，且听清歌发绛唇。”李静凤用的是“驼唇”与“赤麟”：“谢屐尘轻瞻马首，郇厨味永荐驼唇。背时才调真黄鹤，憎命文章老赤麟。”金水用的是“濡唇”：“为使新诗常脱口，不辞佳酿每濡唇。浮屠堪忆唐风月，碑碣犹存汉凤麟。”王翼奇用的是“樱唇”：“碧树有情舒柳眼，朱华无赖效樱唇。剧怜大野多荆棘，未信中原欠凤麟。”二人之“凤麟”，与杨启宇暗合。诸人所对，皆甚工。魏新河用的是“亡唇”，殊出人意表，所对更是妙不可言：“日落何曾真入地，齿寒不必是亡唇。”中华诗词研究院系民间学术机构，所聘人员多为诗界高手。对于高手来说，难用之韵自然不在话下，而各任才逞巧。诸诗人步杜韵之所作，可谓佳作纷呈，应为风流未绝之证。细相品味，真是一种美的享受。

    由上述之例可知，诗文之佳与否，同题材、体裁等并没有多少关系，而全在于作者驾驭能力之高下，亦即水平与才气如何。（马斗全）