新华网北京１１月５日电（记者李民）我国约有3·67亿少年儿童，他们的思想道德、文化素养和知识准备状况如何，直接关系到国家的前途和命运。儿童文学作为少年儿童素质教育的一个重要门类，其发展状况备受各界关注。在日前召开的全国儿童文学创作会议上，中国作协副主席金炳华作出了“我国儿童文学呈现发展繁荣新局面”的整体评价。

    金炳华从五个方面归纳了近几年我国儿童文学发展取得的可喜成绩：

    ——涌现出一批思想内容积极向上、题材体裁丰富多样、艺术形式精湛的优秀作品。金炳华用“硕果累累”来形容近年来的儿童文学创作，他说，长篇小说依旧保持着良好的发展势头，成绩尤为突出；童话在数量上更加丰富，艺术质量有所提高；幼儿文学、散文、纪实文学、儿童诗、科学文艺等也有较大进步。优秀的儿童文学作品已经作为中小学语文教材的重要资源而受到前所未有的关注，大批儿童文学作家、诗人的作品走进了课堂。

    ——儿童文学作品的艺术风格、艺术表现形式和手法日益多样化。金炳华举此次会议期间公布的第六届全国优秀儿童文学奖获奖作品为例，获奖作品在叙事方式、艺术结构上进行了多方面新的探索；有的将魔幻和现实巧妙结合，有的浪漫抒情，有的诙谐幽默，有的地域特色鲜明。这些作品充满了想象力和童真童趣，文字与图画相映成趣。作家们注重创新，在作品中不断开掘艺术幻想、幽默品格、游戏精神等美学特质，为赢得小读者做了可贵的探索。

    ——形成了一支老中青少相结合的儿童文学作家队伍，呈现出几代作家为繁荣儿童文学创作共同努力的局面。严文井、徐光耀、任溶溶、圣野、鲁兵、柯岩等老作家至今笔耕不辍；曹文轩、常新港、沈石溪、白冰、金曾豪、冰波等与新时期文学一同成长的中年作家成为当代儿童文学的主力军；杨红缨、徐鲁、祁智、汤素兰、彭懿等迎着新世纪曙光走上文坛的青年作家，在思想和艺术上日臻成熟，是我国儿童文学的未来和希望。儿童文学园地还涌现出一批自写花季、自画青春的少年作者，他们的作品直抒胸臆、倾诉自己成长过程中的幻想、幸福、痛苦和困惑，在小读者中引起不小的反响。

    ——创作与图书出版相互促进，共同发展。近几年来，中国作协和各会员团体不断加强与出版社的联系与合作，牢固树立精品意识，坚持贴近实际、贴近生活、贴近少年儿童的内心世界，创作出版了大量深受少年儿童欢迎的系列图书。无论是大头儿子、小头爸爸、阿笨猫，还是马小跳、小香咕，都是通过系列故事，使人物形象更加丰满、鲜明，深入人心， 赢得了广大读者，也为出版社开拓了市场，扩大了作家作品的影响。

    ——理论研究、评论、评选、评奖工作进一步加强，有力地促进了创作和出版的繁荣。

    金炳华说，为了促进文学创作，中国作家协会制定并实施了《重点作品创作扶持工程暂行条例》，把儿童文学创作纳入重点作品创作扶持工程范围之中，重点是扶持那些反映时代主题、弘扬民族精神、有艺术追求的优秀儿童文学作品。为加强儿童文学作家的培养，作协将在鲁迅文学院中青年高级研讨班中适当增加儿童文学作家名额。他还要求中国作协所属报刊、出版社和网站等媒体，加强对儿童文学作家和作品的宣传、评介。