今年自考政策新动向

教育部考试中心自考综合处

2008年的自考政策，总的来说，就是要坚持特色和内涵式发展，大力推进结构调整，面向农村、面向职业、面向非学历证书。这些变化，应该引起考生的关注。
一是要逐步建立职业型、技能型、应用型专业和课程体系，充分发挥自学考试自身优势，借鉴与长春一汽集团开展班组长培训的模式，主动与企业、行业的在职学习结合起来，发展在职人员的继续教育和培训，促进行业的继续教育。
二是要坚持从实际出发，因地制宜、分类指导、点面结合、分层推进，统筹城乡自考的发展，坚持自学考试为社会主义新农村建设服务，充分发挥地方自考办的主动性和创造性，积极探索适应区域经济社会需要的发展道路。
三是要坚持学历教育与非学历教育并重发展的战略，适应终身教育的要求，强化与部门、行业的合作，创新机制、优势互补、合作共赢，开创自学考试多样化发展的新局面。
具体来说，2008年自考工作的着力点主要体现在以下几个方面。启动全国统一专业考试计划的调整工作，推进专业管理体制改革。进一步规范专业开考审批制度，实施专业开考公告制度。加强命题安全保密工作，积极推进题库建设，加强命题技术规范。加强自学考试教材计划管理工作，实行教材建设的“5431工程”，即对500本全国统一编写的教材进行重编或修订，建立4000本教材信息管理服务系统，制作300套网络课件，编写100本特色自学考试教材。充分发挥考务管理与服务平台的优势，按照标准化考点的规范，在自考中启动、推广标准化考点。依托规范的社会助学机构逐步试点建设自考学习服务中心。利用现代信息技术手段开展网络助学，形成多层次、立体化、开放性的助学服务网络。推动、扶持农村自学考试工作。在总结自考面向农村工作的基础上，加强分类指导，推动自考面向农村的“三五工程”的实施，即建立5000个示范性农村自学考试乡镇服务站，培养50万农村急需的“留得住、用得上”的本专科毕业生，使5000万人次接受各种形式的技能培训，为农村劳动力转移和生产第一线劳动技能培训，为农村基层管理干部和中小学教师学历提升，为农村城镇化、农业产业化服务。
编辑：王秀真