半月谈频道首页 半月谈 半月谈内部版 时事资料手册 资料卡片杂志
特别策划 政治观察 经济纵横 社会经纬  国际时事  军事天地  新闻热线 文化广角 都市看台 百事咨询 校园话题
 
 
和谐社会在人文关怀中孕育
  新华网 ( 2005-01-04 15:31:50 ) 来源: 半月谈内部版2005年第1期
 

 

 

和谐社会在人文关怀中孕育

■ 滕朝阳

 

    继党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的重大命题后,去年12月初召开的中央经济工作会议又提出了“坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会”的发展思路。
    在构建和谐社会的历史进程中坚持以人为本,本质上是要把关注的目光从片面追求物质的增长和财富的积累,逐渐转移到促进人的全面发展上来。和谐社会应当是各种社会关系和谐的总和,其中又以社会各利益主体、社会各阶层之间生存状况与发展预期的和谐更具有决定性作用。因此,构建和谐社会,必须坚持以人为本;而坚持以人为本,必须体现人文关怀。
    坚持以人为本,体现人文关怀,首先要保障群众包括生存权和发展权在内的基本权利。侵犯劳动者合法权益的现象,可谓屡见不鲜,个别地方还比较严重或长期存在。一些地方出现“招工荒”,就与恶劣的劳动环境得不到有效整治不无关系。没有和谐的劳动关系,就没有和谐的经济环境,也就不可能构建起和谐的社会,甚至可能给社会埋下不稳定隐患。
    坚持以人为本,这里所说的人,固然是指人的总和,但体现人文关怀,更应向弱者和弱势群体倾斜。农村失去土地而又别无长技的农民,城里下岗失业的困难职工,在财大气粗的业主手下工作的卑微的员工,身处险境困境中的人们,都比一般人更需要社会的救济和关爱。如果辛苦打工的农民到头来却拿不到应得的报酬,有的人仅仅因为贫困就得不到最基本的医疗救济,生活在社会底层的人们就可能产生被主流社会遗弃之感。这种形态不是和谐社会应有的特征,在社会阶层间的过度分化与对立的基础上,也不可能矗立起和谐社会的大厦。
    坚持以人为本,构建和谐社会,更要有开阔的视野,开放的胸襟。当今社会,人员流动性增强,社会活力以及不确定性也因此增强,而有的城市在人文关怀上却依然以户籍为标准,对外地人及其子女低看一眼,沿袭早已丧失现实合理性的歧视性规定,从而在“本地人”和“外地人”之间播下引发不和谐乃至矛盾冲突的种子。没有目光四射的眼光,没有让更多人分享改革发展成果的胸怀,所谓人文关怀就很可能是一种有失公正的偏爱,所谓和谐也很可能只是一种并非完整意义上的和谐。※

 请注意:



·遵守中华人民共和国有关法律、法规,尊重网上道德,承担一切因您的行为而直接或间接引起的法律责任。
·新华网拥有管理笔名和留言的一切权利。
·您在新华网留言板发表的言论,新华网有权在网站内转载或引用。
·新华网新闻留言板管理人员有权保留或删除其管辖留言中的任意内容。
·如您对管理有意见请向留言板管理员反映。

发表评论: 用户名 密码 匿名

 查看评论
放大字体
缩小字体
打印本稿
查看评论
推荐给朋友:
  相关新闻:
新华网版权与免责声明:

 
凡本网注明"稿件来源:新华网"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新华社和新华网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新华网",违者本网将依法追究责任。
本网未注明"稿件来源:新华网"的文/图等稿件均为转载稿,本网转载出于传递更多信息之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如其他媒体、网站或个人从本网下载使用,必须保留本网注明的"稿件来源",并自负版权等法律责任。如擅自篡改为"稿件来源:新华网",本网将依法追究责任。如对稿件内容有疑议,请及时与我们联系。
如本网转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函与新华网联系。
 
· 谁在为不法分子“控制”火车站“撑腰”
· 风雪中,800多学生挤在塑料棚里上课
· 谁在为“问题”棉种坑农开“绿灯”
· “上访代表”何以变成“村霸”
· 这所学校体罚学生成风
        >> 更多...
· 《半月谈》2004年总要目
· 《半月谈》第三季度评刊反馈
· 编读寄语新一年
· 管管“宰客”的黑道车
· “集装箱”接送学生危险
        >> 更多...
· “半月谈中学生奖学金”2003年度、2004年度获奖者名单 (一)
· 理想就是金钱和权力吗
· 怎么看学生吸烟现象
· 谈论理想过时吗?
· 全国中小学生迎奥运作文大赛将启动
        >> 更多...
 
半月谈简介
党和国家领导人
关怀半月谈
半月谈公益活动
· 半月谈思想政治工作创新奖
· 全国十大扶贫状元
· 半月谈中学生奖学金
        >> 更多...