谈论理想过时吗？

    理想，是一个常说常新的话题。因为它会随着时代变化而变化。现在我们重提理想，就是因为一部分中学生朋友对理想存在着困惑。经济发展了，物质生活丰富了，人是否就应仅仅满足、陶醉于物质享受？精神追求还有没有意义？什么样的人生才是幸福人生？实际上，谈论理想必然牵扯到人生观、价值观，与每个人都息息相关。所以，“理想”的话题是永远也不会过时的，对青少年进行理想教育也是永恒的话题。只不过在当前，理想教育应该与时俱进，注入新鲜的时代内涵。在这儿，至少有几条原则是应该把握的。一是要有现实性。要把帮助青少年树立远大理想与立足现实生活结合起来，不能“假大空”，要让每个人的奋斗目标都立足实际。二是要有超越性。要帮助青少年树立实现人生价值、完善自我、造福社会的远大理想，防止庸俗的人生观玷污他们梦想的翅膀。三是要帮助青少年明辨是非，踏上正确的人生旅程。鉴于这个话题的复杂性及来稿的踊跃程度，我们将会在今后继续展开讨论。

不好意思说

    在校园里，现在谁要是说自己将来长大了要做什么，或谈论自己的理想，就会被看成怪人遭到讥讽、嘲笑，这让我成了谈理想色变的胆小鬼。更令人失望的是，好多老师也不再引导学生谈理想。老师们大概也认为，身处当今这样物欲横流的社会，引导学生谈理想，太不着边际，太不合时宜了吧。可是我们不妨想一想：如果一个人没有树立正确的理想，一生都活在功利当中，只看到眼前的一点蝇头小利，那么他的人生必将毫无光彩。人活着就要有自己的追求、自己的理想，不管这个目标实现起来是容易还是艰难，也只有这样，我们才能活得充实，活得有滋有味。◇
（云南省鹤庆县松桂镇三庄中学 王文铭）

我有点困惑

    小时候，老师问我长大后的理想，我说当警察抓坏蛋，真可谓童言无忌，天真烂漫。随着书读多了，我不再和别人谈理想。现在是一个竞争激烈的社会，也是一个让我们农村娃感到压力很大的社会。我的姐姐是抱着崇高的理想考上大学的，每年家里要为她承担一万元的学费加生活费，父母4年的辛苦劳作，换来了姐姐的大学毕业。可是，找工作又成了姐姐和家人的心病。为了生存，也为了减轻家里的负担，姐姐背上简单的行李到内地去了，她的理想破灭了。这件事，让我对理想产生了现实的看法。脚踏农村的黄土地，如果非让我谈理想的话，那就是好好学习，将来做个有文化的农民。◇
（新疆博乐农五师九十团中学 李冬）

我变了

    我是一个农村的中学生，刚上初中的时候，我错误地认为，今后大学生就业国家不包分配，所以考上大学也没用。因此，我的学习成绩一直上不去。老师发现我的问题后，就语重心长地教育我：青少年必须树立远大理想，尽管大学生毕业国家不包分配，也要努力学习科学文化知识，因为现在已经进入信息时代，知识不断更新，今后即使回乡种田或者外出打工，没有知识也不行。通过老师的说服教育，我逐渐转变了思想认识，从而树立了明确的奋斗目标，也产生了极大的学习兴趣。升入初二的时候，我一半以上的科目成绩都在70分以上，语文和历史超过了80分，我的作文《姐姐辞工》在第四届全国青少年作文大赛中荣获一等奖。◇
（河南省平舆县第二初级中学 李雁航）

拥有现在

    与朋友小聚谈理想时，大家都有明确的答案，惟独我支吾了半天才说：“我没有理想。”结果朋友们哈哈大笑，说我生活得没意思，人应当从小就有理想。但我对他们的说法不敢苟同。虽然自古以来的成功人士都有自己远大的理想，然而随着时代的发展，理想这一千百年的话题已渐渐远去了。尤其是到了我们这一代，谈理想，更多人的答案是：从未给自己定个目标，走一步算一步呗。我的观点也是这样的。我的朋友们的理想是成为科学家、医生等，但在实现理想的过程中，坎坎坷坷会经常碰到，能克服困难实现理想的又有几个？实现不了的理想不就是“空想”吗？半途而废还不如平平淡淡地走好眼前的每一步。只要拥有了充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来。◇
（山东莱芜市苗山中心中学 魏超群）

理想永远不过时

    理想是生活的一部分。虽然这是一个理想主义普遍遭受耻笑的时代，然而仍有人，或是为了救世，或是为了自救，仍然坚持做理想主义者。也许你会认为他很幼稚，但我认为他是成熟和自觉的。一个人不能没有理想，一个社会更不能没有理想。理想是灵魂的寄托。如果一个人看重精神生活，并对崇高的精神有着执著的追求，那么理想对他就永远不会过时。◇
（安徽青阳中学 徐梦雅）

观点集粹

    我认为，如果大家都只现实地活着，那就会造就一个平庸的时代。理想的最大作用，就是会使一个人不在复杂的生活中被磨平棱角，丧失斗志。
    ———南京财经大学 崔俊杰

    当前，一些学生过多地看到了社会阴暗面，对社会失去了信心，对个人的成长和发展也失去了信心。笔者认为，应该让学生了解真实的社会，但在让他们看到社会阴暗面的同时，必须给他们留一丝“希望”，并教会他们同“阴暗”作斗争。也只有这样他们才有“自我实现”的力量，才能成为一个追求“完美”的人。
    ———四川省宜宾县第一中学 张启伟

    现在许多人都患上了“理想缺乏症”。什么“理想理想，有‘利’就‘想’；前途前途，有‘钱’就‘图’”，就充分说明了一些人的精神状态。这也是造成社会不良风气的一个重要原因。
    ———山东滕州望庄中学 宋慎广

    “理想”二字对于上世纪七八十年代出生的人来说，如雷贯耳，那时我的理想是当一名人民教师。如今，当我已经站在三尺讲台上，鼓励我的学生谈自己的理想时，他们有的想成为高官，有的想成为富翁，有的只想天天玩得痛快。这些话，让我感觉很不是滋味，难道这不该引起我们的重视吗？
    ———江西省芦溪县芦溪镇路行中学 罗总斌

    大学生活是丰富多彩和令人向往的，然而我们很多人却在网络游戏里沉溺，在聊天中迷失，在浑浑噩噩中麻木地活着……考上大学了，高中的理想实现了，而上了大学后的理想是什么呢？许多人都不清楚。想想浪费掉的青春，感觉很痛苦。         
    ———河南科技大学 张向辉

    对于正处在心理、生理成长期的中学生来说，崇高的理想是他们形成正确人生观、价值观的关键。
    ———青海茫崖行委中学 盛万银

    青少年如果没有正确的理想，势必“软骨、缺钙”，自私冷酷，即使智商再高也无益于自己和社会。
    ———江苏省宿迁中学 高鹏

    在追求理想的过程中，光有自己的努力是不够的，还要学会与他人合作，携手共进，取得共赢。
    ———山西省霍州矿务局公司一中 张文娟

    从小到大都是由父母安排一切，我从来就没想过将来要干什么。像我一样，我的许多同学都活在父母的羽翼下。未来对我们是那么的渺茫，而我们只是按父母说的去做，做一个乖孩子、好学生。我们为父母而读书，为读书而读书。
    ———江西丰城三中 范芬

即时反馈

    近期才偶然看到《半月谈》的“校园话题”栏目，在《半月谈》的网站上把公布的所有“校园话题”内容浏览了一遍，感觉好极了，话题具体，切合实际，同时把学生、家长、教师、专家的声音都展现出来，这是通常的教育类报刊所没有做到的。
    ———北京新东方扬州外国语学校 吴强

    我是一名大学生，特别喜欢“校园话题”这个栏目，几乎每期必看，不仅自己看，还介绍给我的同学和朋友。看到这一期的“校园话题”后，我在学校组织了一次以“理想”为主题的征文比赛，并准备在自办的小报上开设专栏，刊登一些同学们的心得和体会，我的提议得到了很多同学的支持。祝“校园话题”栏目越办越好！
    ———湖南邵阳学院文学院01级2班 田中平

    我是一名基层部队干部，也是《半月谈》的忠实读者，贵刊本期的“校园话题”很有现实意义，它不仅对广大学生有很大的教育作用，对我们部队青年官兵的理想教育也有很重要的作用，我营借此机会组织官兵进行了一次人生观和革命理想的大讨论，收获很大。非常感谢《半月谈》杂志，衷心祝愿贵刊越办越好！
    ———石家庄机械化步兵学院教练团 王晓宇

这个教育不能丢

    前段时间，马加爵杀人案曾轰动一时，他在临刑前自我表白：信念的缺失、理想的淡漠，才是他走向犯罪深渊的根本原因。这应该引起我们全社会的重视，让每个孩子的心中都点燃一盏信念之灯。
    在我教育孩子的过程中，他的两次“立志”遭遇，让我感到十分尴尬和无奈。上小学时，孩子在作文中写道：我的理想是当一名汽车驾驶员。我妻子看后责怪孩子目光短浅，志向太小；中学快毕业时，孩子对我讲：现在我觉得有许多困惑要思考，如果深入下去，我还真想当个哲学家，可是我有那么多试卷要做，没有时间去细想，算了，等长大以后再说吧。由这两件事，我想现在之所以会在不少中小学生乃至大学生中出现“理想断层”，恐怕与学业压力过大、学校德育工作实效降低、家长教育观念陈旧等负面因素有关。◇
（河南省焦作市博爱农场学校 皇甫建设）

老师观点

要给理想教育注入新的内涵

河北省唐山市丰润区杨官林镇第二中学 郝锦龙

    我是一个有着20多年教龄的老师，在多年的教学工作中，我曾经无数次地对学生进行过理想教育。可以说，“理想”这个话题影响和激励过一代又一代学生。而且，时代不同，“理想”的内涵也有着不同的色彩。过去的学生们，理想往往是成为“军人”、“教师”或“科学家”等，而近年来学生的理想却或多或少地沾染了一些“功利”色彩，比如有的同学只想将来挣大钱、做大官等，其目的无非是追求舒适安逸的生活。我认为，现在要引导学生正确理解和认识“理想”，已不应单纯地进行“理想教育”，而是要与培养学生的世界观、价值观相联系，着眼于学生健康人格的塑造。我在和学生谈话时就常常告诫他们：“拥有财富和权势并不是人生价值的惟一体现方式，只有做一个对别人有用的人，才会真正感到充实和快乐。”我认为无论什么时候理想这个话题都不会过时，只是随着时代的变化，理想教育应该注入新的内涵。◇
（编辑：王秀真）

编者的话

    近来，我们收到了大量的读者来信，给“校园话题”以真诚的肯定和鼓励。虽然由于版面所限，不能将这些来信一一刊登出来，但请相信我们已经将大家的勉励铭记在心，并将加倍努力工作、竭诚为读者服务。同时，在新的一年即将到来之际，也希望大家踊跃来信，就讨论形式、栏目设置等贡献智慧，提出建议，以利于我们不断改进，把“校园话题”———我们这一共同的家园建设得更好。此外，好多读者热心提供了许多好的话题，在此我们一并表示感谢，并希望以后有更多人加入到提供话题的队伍中来。即便没有成形的话题，也可以把你们的困惑写信告诉我们，让专家及全国各地的同学、老师、家长帮你出出主意。如果对我们栏目中的某些稿件有共鸣或者有不同意见，也欢迎来信争鸣、探讨。（来稿、来信如用笔名，请不要忘记附上真实姓名、地址、邮编，以便于我们寄送稿费、评选“中学生奖学金”及组织相关活动）